Online-Befragung: Neue Zeiten in der Internationalen Jugendarbeit und Jugendbildung

Die multiplen Krisenphänomene der letzten Jahre sind an der Kinder- und Jugendarbeit nicht spurlos vorbei gegangen. Welche Auswirkungen haben die vielschichtigen „neuen Zeiten“ auf das Selbstverständnis der Akteur*innen der verschiedenen internationalen Bildungsbereiche? Darüber mehr Wissen zu generieren, ist Ziel einer Online-Befragung des Netzwerks „Forschung und Praxis im Dialog“ (FPD).

Alle Akteur*innen im Bereich der Internationen Jugendarbeit bzw. des Jugendaustauschs (ob auf praktischer, strategischer oder forschender Ebene, ob im außerschulischen oder schulischen Kontext, ob in gruppenbezogenen, individuellen, kurzfristigen oder langfristigen Formaten) sind dazu aufgerufen, sich an der Umfrage zu beteiligen.

Hier geht’s zum Online-Fragebogen: de.surveymonkey.com/r/5GSGWS8

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Meet-Join-Connect! Digitale Tools für die Praxis Internationaler Jugendarbeit

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POTENTIALE DER INTERNATIONALEN JUGENDARBEIT WEITERENTWICKELN, STÄRKEN UND NUTZEN

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Tool-Sammlung Digitale IJA

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Jugendpolitik, EU-Jugendstrategie (2019-2027) und Jugendbeteiligung: ein Beitrag von Christine Maevis und Marlene Kremer

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Broschüre Mehr Europa in die kommunale Jugendhilfe: Ergebnisse und Empfehlungen aus dem Modellprojekt „EuropaLokal“

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Positionspapier zur Stärkung der Internationalen Jugendarbeit (IJA) im Freistaat Sachsen

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